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数学を大人が勉強するには?大人の数学勉強法まとめ

      2015/11/19

数学を大人が勉強するには?大人の数学勉強法まとめ

大人になってから数学を勉強したいと思ったことはありませんk?

大人が数学を勉強する時のコツは何なのでしょうか?

今回は、大人の数学勉強方についてまとめました。

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Q.大人になってから数学を勉強するにはどうしたらいいの?

中学までは普通に数学をやっていたのですが、高校はまるでやりませんでした。

連立方程式くらいまでしかわからないのですが、大人になってから数学を勉強するにはどうしたらいいでしょうか?

数学教室みたいなところとかあるのでしょうか?

それとも、参考書の独学で大丈夫でしょうか?

引用元-大人になってから数学を勉強したいのですが – 数学 | 教えて!goo

A.大人の数学の勉強方法について、こんな回答がありました

まずは計算練習を日課にされるとよいかと思います。

1日20分とか時間を決めて。

使う教材は、小学校の計算ドリル、中学・高校の計算問題がたくさん入っている問題集(正の数負の数、文字式の計算、展開、因数分解、1次方程式、連立方程式、平方根の計算、2次方程式、1次不等式など)で、本屋にいってご自分に合うものを選ぶとよいと思います。

中学・高校の計算問題がたくさん入っている問題集は、具体的には教科書ガイドくらいしか思い浮かびません。

書店でいろいろ探してみてください。

一番いいのは学校の教科書の傍用問題集かと思いますが、書店で手に入るのかどうかはわかりません。

教科書を専門に扱っている本屋もあるようなので問い合わせてみるとよいと思います。

引用元-大人になってから数学を勉強したいのですが – 数学 | 教えて!goo

市販のドリルなんかをやりまくる!

本屋にいって、自分にあったものをやりましょう。

あと、あれこれ手をつけずに、一つをやりきってから、2冊目を買って、やってくうちに、苦手なんかもでてくるから、そこを重点的にやってく。こつこつと。

一日のノルマを決めて毎日やることも大切です!

引用元-数学を一から勉強し直ししたい・・・。 – 小・中・高と9年間、算数・数学が苦手… – Yahoo!知恵袋

大人の数学の勉強!本の選び方は?

数学を独習するには本が必要です。

この本の選び方は大変に重要で、単に勉強の効率の問題だけではなく、これを間違えますと場合によっては数学に関して妙な誤解を定着させてしまうことさえあります。

まずは本の選び方を考えてみましょう。

文部省検定教科書

小中高の算数数学を勉強する場合、当然文部省検定教科書が標準になるわけです。

この場合どこの出版社のものもそれほど違いはありませんから、選択は純粋に各自の好みでいいと思います。

教科書の入手先は社団法人全国教科書供給協会http://www.text-kyoukyuu.or.jp/gaiyou.htmlのHPで調べてください。

また市販の教科書レーダーも利用できます。

受験本

つまり入試対策用の参考書や問題集です。

もし目的が受験生に教えるとか、自分自身が受験するのであれば最適な選択です。

しかし社会人が算数や中高の数学を勉強するための本としてはお勧めできません。

そのためであれば、いわゆる教科書レベルの参考書や問題集が適当です。

入試レベルの問題は確かに教科書レベルの問題よりも難しく、これに挑戦したいといった気持ちはあるかもしれません。

しかしこの難しさは数学的なレベルの高さではありません。

例えば平面幾何学の問題でも、難問と呼ばれる部類の問題は生半可なことでは解けません。

こういった問題はネット上で扱っているサイトも多いので、興味があれば検索していくつかやってみるのも良いでしょう。

引用元-数学の勉強法 八起数学塾 – 大人のための数学塾 – ネット受講可能

大人が数学の勉強をする時のポイントは?

① 数学的思考では「暗記しない」

公式や定理が目に入っただけで、拒否反応を示してしまう人に朗報!

数学的思考で重要なのはプロセスであり、公式の暗記ではない。

「覚えなくてすむ方法を考える」ことに本質がある。

② 中学数学は「自分の頭で考える」ことを鍛えるのに最適

中学数学からやり直すのは非効率と思われるかもしれないが、「中学数学には数学的に物事を考えるための基礎がぎっしり詰まっている」と先生は語る。

急がば回れ、である。

③ 大人だからこそ「意味」が見える

問題は、具体的なイメージと紐付けて考えることが重要。

それを可能にするのは、豊富な語彙(ごい)と人生経験だという。

我々「大人」に誇れるのは、中学生とは比較にならない経験値(だけ)だ!

引用元-今からでも遅くない!「数学をやりなおす」オトナの理由|エンジョイ!マガジン

大人が数学を勉強する時のコツ

学校時代のカリキュラムにこだわらず、「自分の関心」から逆引きして勉強しよう

数学が苦手な人が学校の授業で苦痛なのは「なんでこれをやっているのかが分からない」ということです。

授業の流れでは、後のものの準備作業として前のものを学ぶように考えられているので、その「前のもの」をやっているときには、無意味な苦行みたいにしか思えないからです。

再学習にあたって、生マジメに同じことを繰り返すとまた挫折する可能性が高いので、思いきって学生向けのカリキュラムは無視して、その「後のもの」からいきなり始めるのがよいと思います。

数学が苦手で縁遠い生活をしてきた中でも、もう一度勉強しようと思ったからには、なにか具体的に知りたいことがあるはずです。

「実は対数ってなんのことかよく分かってない。ちゃんと知りたい」とか、「住宅ローンの借金や保険の契約を自分で納得して契約したい」とか、「プログラミングの研修で『ツェラーの公式』ってのが出てきたけど、なんでこの式で曜日が出るんだろう」とか、なんでもかまいません。

その知りたい場所からいきなりドボンと飛び込んで取りかかります。

そうすると、自分の疑問と取っ組み合いをしている間に、それを理解するのに必要な「前のもの」もおのずから見えてきます。

そうしたら、その前のものに遡ってそこを勉強します。さらに足りないものがあれば、さらに遡ります。

この「遡り法」でいいところは、自分の関心事から遡って「前のもの」をやっているときに、それがなぜ必要なのかを自分ではっきり自覚しているところです。

目的意識がはっきりしているので、吸収して身につく度合いがまったく違います。

そうこうしてあちこち継ぎ接ぎにつまみ食いしているうちに、逆に学校のカリキュラム、指導要領が、(さすがに)深く考えられて作られていることも分かってきます。

それならはじめからその通りやればいいじゃないか、というところですが、これもきっと、自分自身でそれを発見して納得することが大事なのです。

引用元-【コラム】社会人の数学やり直し/復習のコツと勉強法 | 大人が学び直す数学

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